Parakletos : Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen
PARAKLETOS : Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristiani e-ISSN : 3064-6383 Merupakan wadah publikasi hasil penelitian di lingkungan Sekolah Tinggi Agama Kristen Imanuel Bitung dan institusi lain yang ingin berkontribusi dengan bidang kajian Teologi dan Pendidikan Kristiani. PARAKLETOS diterbitkan dan dikelola oleh Sekolah Tinggi Agama Kristen Imanuel Bitung, dua kali dalam setahun, yakni: April dan Oktober. PARAKLETOS menerima artikel penelitian dosen dari semua STT yang ingin berkontribusi, dengan Focus dan Scope pada bidang: 1. Teologi Biblikal 2. Teologi Sistematika 3. Teologi Praktika 4. Pendidikan Agama Kristen 5. Kepemimpinan Kristen 6. Gereja dan Bangsa Naskah yang telah memenuhi persyaratan akan dinilai kelayakannya oleh reviewer yang ahli di bidangnya melalui proses double blind-review.
Sekolah Tinggi Agama Kristen Imanuel Bitung
PELAYANAN ROHANI DALAM MEMULIHKAN ROHANI WARGA BINAAN DI LEMBAGA PEMASYARAKATAN
Pelayanan rohani di lembaga pemasyarakatan memiliki peranan penting dalam proses pemulihan spiritual, moral, dan sosial warga binaan. Kehidupan di dalam lembaga pemasyarakatan sering kali menimbulkan tekanan psikologis, rasa bersalah, kehilangan harapan, serta keterasingan dari keluarga dan masyarakat. Oleh sebab itu, pelayanan rohani menjadi salah satu pendekatan penting dalam membangun kembali nilai-nilai kehidupan yang benar, memperkuat iman, serta mempersiapkan warga binaan untuk kembali ke masyarakat. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kepustakaan dengan mengkaji berbagai buku, jurnal, artikel ilmiah, dan sumber teologis yang berkaitan dengan pelayanan pastoral, pembinaan rohani, dan pemasyarakatan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelayanan rohani melalui ibadah, konseling pastoral, pemuridan, pengajaran Alkitab, serta pendampingan spiritual mampu memberikan perubahan positif bagi warga binaan. Pelayanan tersebut membantu warga binaan mengalami pertobatan, pemulihan identitas diri, pengharapan baru, dan kesiapan untuk hidup secara bertanggung jawab setelah bebas. Dengan demikian, pelayanan rohani memiliki kontribusi yang signifikan dalam mendukung tujuan pemasyarakatan, yaitu membina dan memulihkan warga binaan agar dapat kembali menjadi anggota masyarakat yang baik.
pelayanan rohani, pemulihan rohani, warga binaan, lembaga pemasyarakatan, pastoral.
Hak Cipta (c) 2026 Heince Donny Wowor (Penulis) https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
PENGARUH PEMAHAMAN GPdI EFRATA CITARUM SEMARANG MENGENAI KONSEP “GAMBAR DAN RUPA ALLAH” TERHADAP KEPRIBADIAN KAUM MUDA
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemahaman jemaat GPdI Efrata Citarum Semarang mengenai konsep “gambar dan rupa Allah” terhadap kepribadian kaum muda. Konsep gambar dan rupa Allah (Imago Dei) merupakan dasar penting dalam antropologi Kristen yang menegaskan bahwa manusia diciptakan menurut gambar Allah (Kej. 1:26-27). Pemahaman yang benar mengenai konsep tersebut diyakini memengaruhi pembentukan karakter, identitas diri, serta perilaku kaum muda Kristen. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan survei. Populasi penelitian adalah kaum muda GPdI Efrata Citarum Semarang dengan teknik pengambilan sampel purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui angket tertutup menggunakan skala Likert. Analisis data dilakukan dengan uji validitas, reliabilitas, regresi linear sederhana, dan uji t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif dan signifikan antara pemahaman mengenai konsep gambar dan rupa Allah terhadap kepribadian kaum muda. Semakin baik pemahaman kaum muda tentang dirinya sebagai gambar Allah, maka semakin baik pula pembentukan kepribadiannya dalam kehidupan sehari-hari.
gambar dan rupa Allah, Imago Dei, kepribadian, kaum muda, GPdI
Hak Cipta (c) 2026 Christmi Widodo (Penulis) https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
PELAYANAN PASTORAL DALAM MENINGKATKAN KEHARMONISAN JEMAAT
Pelayanan pastoral merupakan bagian penting dalam kehidupan gereja yang berfungsi untuk membina, mendampingi, serta memelihara kehidupan rohani jemaat. Keharmonisan jemaat menjadi salah satu indikator kesehatan gereja, karena hubungan yang harmonis mencerminkan kasih Kristus dalam kehidupan bersama. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peranan pelayanan pastoral dalam meningkatkan keharmonisan jemaat. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan pendekatan studi pustaka. Data diperoleh melalui analisis berbagai buku, jurnal ilmiah, dan sumber teologis yang relevan mengenai pelayanan pastoral dan kehidupan jemaat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelayanan pastoral yang efektif dapat meningkatkan keharmonisan jemaat melalui penggembalaan, konseling pastoral, kunjungan pastoral, mediasi konflik, dan pembinaan rohani. Kehadiran gembala yang aktif dalam kehidupan jemaat mampu membangun komunikasi yang sehat, mempererat hubungan antaranggota, dan menciptakan suasana gereja yang penuh kasih. Oleh sebab itu, pelayanan pastoral harus dilakukan secara kontekstual, berkesinambungan, dan berlandaskan kasih Kristus agar mampu mewujudkan jemaat yang harmonis.
pelayanan pastoral, keharmonisan jemaat, penggembalaan, gereja, konseling pastoral
Hak Cipta (c) 2026 Raymond Moody Kolondam, Samuel Lengkong (Penulis) https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
PERAN GURU SEKOLAH MINGGU DI ERA DIGITAL: PEMANFAATAN TEKNOLOGI UNTUK MENGAJAR ANAK
Perkembangan teknologi digital membawa perubahan besar dalam pola belajar anak dan metode pelayanan guru Sekolah Minggu di berbagai gereja. Guru tidak lagi hanya mengandalkan metode konvensional, tetapi dituntut untuk mampu memanfaatkan media digital seperti video, aplikasi interaktif, animasi, dan platform daring agar pembelajaran iman menjadi lebih menarik dan relevan bagi generasi Alfa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana guru Sekolah Minggu memanfaatkan teknologi secara kreatif, menilai efektivitas penggunaan media digital dalam meningkatkan pemahaman rohani anak, serta mengidentifikasi tantangan yang dihadapi dalam proses pengajaran. Metode yang digunakan adalah mixed-methods, melalui survei kuantitatif kepada guru Sekolah Minggu dan wawancara kualitatif untuk menggali pengalaman mereka dalam mengintegrasikan teknologi ke dalam pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa teknologi mampu meningkatkan minat, keterlibatan, dan pemahaman anak apabila digunakan secara tepat dan terarah. Namun, kendala seperti keterbatasan literasi digital guru, fasilitas gereja, dan distraksi anak tetap menjadi tantangan yang harus diatasi. Kesimpulannya, teknologi memiliki potensi besar sebagai sarana pembelajaran iman, tetapi harus digunakan secara seimbang, kreatif, dan berpusat pada nilai-nilai Kristiani agar pelayanan Sekolah Minggu tetap efektif di era digital.
Digital; Guru Sekolah Minggu; Pembelajaran; Teknologi.
Hak Cipta (c) 2026 Yosua Darma Putra Seralurin (Penulis) https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
MEMBENTUK IMAGO DEI: PENDIDIKAN KRISTEN SEBAGAI PROSES RESTORASI CITRA ALLAH YANG TERDISTORSI
Penelitian ini berangkat dari permasalahan reduksi makna pendidikan modern yang cenderung menekankan aspek kognitif dan keterampilan teknis, sehingga mengabaikan dimensi spiritual dan identitas manusia sebagai imago Dei. Tujuan penelitian ini adalah menganalisis secara teologis konsep imago Dei serta mengkaji pendidikan Kristen sebagai proses restorasi citra Allah yang terdistorsi akibat dosa. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi pustaka melalui analisis literatur teologis dan pendidikan Kristen yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan Kristen memiliki peran strategis sebagai sarana restoratif yang memulihkan aspek relasional, intelektual, dan moral manusia secara holistik. Proses ini diwujudkan melalui kurikulum integratif, keteladanan guru, serta lingkungan belajar yang mendukung transformasi spiritual. Kesimpulannya, pendidikan Kristen tidak hanya berfungsi sebagai transfer pengetahuan, tetapi sebagai bagian dari karya penebusan Allah dalam memulihkan manusia sesuai dengan gambar dan rupa-Nya.
pendidikan kristen; imago dei; restorasi; transformasi holistik; guru sebagai teladan
Hak Cipta (c) 2026 Gilbert Gabriel Mutulahol, Robert Matias Laumakan, Nathan Nicola Putra (Penulis) https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
IMPLEMENTASI KUNJUNGAN PASTORAL DI GPdI HAGIOS WATUTUMOU KALAWAT MINAHASA UTARA: DAMPAK KETERLIBATAN PELAYANAN JEMAAT
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi kunjungan pastoral di GPdI Hagios Watutumou Kalawat Minahasa Utara serta dampaknya terhadap keterlibatan pelayanan jemaat. Kunjungan pastoral merupakan salah satu bentuk pelayanan gereja yang strategis dalam membangun relasi, memberikan penguatan iman, serta meningkatkan partisipasi jemaat dalam kehidupan bergereja. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi terhadap gembala, pelayan, dan jemaat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi kunjungan pastoral yang dilakukan secara terencana, konsisten, dan kontekstual mampu meningkatkan kedekatan antara pelayan dan jemaat, memperkuat kehidupan rohani, serta mendorong keterlibatan aktif jemaat dalam berbagai bentuk pelayanan. Selain itu, kunjungan pastoral juga berperan dalam mengidentifikasi kebutuhan jemaat secara personal dan menjadi sarana efektif dalam membangun komunitas yang saling peduli. Namun, terdapat beberapa kendala seperti keterbatasan waktu pelayan dan kurangnya sistem yang terstruktur. Oleh karena itu, diperlukan strategi pengelolaan pelayanan pastoral yang lebih sistematis dan berkelanjutan agar dampaknya dapat dirasakan secara maksimal. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi praktis bagi pengembangan pelayanan pastoral di gereja lokal.
Kunjungan, Pastoral, Keterlibatan. Jemaat.
Hak Cipta (c) 2026 Fyan Jisrael Rembet, Samuel Lengkong (Penulis) https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
PAULUS DAN PERNIKAHAN: TINJAUAN TEOLOGIS TERHADAP PANDANGAN RASUL PAULUS MENGENAI PERNIKAHAN KRISTEN
Marriage has been designed by God with the purpose of human goodness. In Christian family, marriage so important. Marriage has been mandated by God to humans from the beginning “Be fruitful, and multiply, and replenish the earth...” (Genesis 1:28). Marriage is given, so husband and wife can strengthen each other, by living together faithfully in lack and love, in joy and sorrow. Husband and wife can know each other in love and through bodily interaction can strengthen the fellowship of their hearts and lives. Because marriage is one of God's mandates, humans should maintain the sanctity of marriage. Thus, married life will be in harmony with the basic Fear of God. However, there have been many Christian marriages that have ended in divorce. Views of the blessings associated with biblical marriage are shrinking. In fact, marriage is a sacred covenant. Therefore, the problem in this paper is how Paul's theology regarding marriage is viewed from the book of 1 Corinthians 7. The writing method used is qualitative, through library research with the aim that husband and wife understand the meaning, purpose, and a basis that becomes firmness, the example of Christ's love, which is also the result of this discussion.
Hak Cipta (c) 2026 Esty Kurniawaty, Prionaray Bram M, Juprianto Palayukan (Penulis) https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Ketahanan Budaya dan Kontekstualisasi Iman Kristen: Studi Teologi Kontekstual di Komunitas Suku Abui Desa Takpala, Alor–NTT
Penelitian ini mengeksplorasi ketahanan budaya Suku Abui di Desa Takpala, Alor–NTT, dan bagaimana gereja lokal mengimplementasikan kontekstualisasi iman Kristen dalam konteks teologi kontekstual. Masalah inti adalah bagaimana tradisi leluhur dan ajaran Kekristenan dapat hidup berdampingan tanpa menimbulkan konflik identitas. Tujuan penelitian ini adalah memahami strategi gereja dalam memadukan iman Kristen dengan praktik budaya lokal untuk memperkuat solidaritas komunitas. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan observasi partisipatif, wawancara mendalam, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ketahanan budaya tetap terjaga melalui inkulturasi liturgi, pendidikan iman berbasis budaya, dan pemberdayaan sosial-ekonomi. Gereja lokal berperan sebagai mediator yang menjembatani nilai-nilai tradisi dan prinsip Kekristenan sehingga komunitas dapat hidup harmonis secara spiritual dan sosial.
Ketahanan budaya, kontekstualisasi iman, teologi kontekstual, Suku Abui, Desa Takpala
Hak Cipta (c) 2025 Harun Puling, Jefri Feoh (Penulis) https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
ROBERT RAIKES DAN RELEVANSI SEKOLAH MINGGU: DARI SEJARAH PENDIDIKAN AGAMA ANAK HINGGA TANTANGAN ERA DIGITAL
Penelitian ini mengkaji kontribusi historis Robert Raikes sebagai pelopor Sekolah Minggu dan relevansinya bagi pendidikan agama Kristen anak pada era digital. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif berbasis penelitian sejarah dan studi kepustakaan, penelitian ini menelusuri latar belakang sosial abad ke-18 yang melahirkan gagasan Raikes, perkembangan Sekolah Minggu dari gerakan lokal menjadi institusi global, serta transformasinya dalam pelayanan gereja masa kini. Hasil penelitian menunjukkan bahwa prinsip-prinsip dasar Sekolah Minggu aksesibilitas pendidikan bagi anak-anak, integrasi literasi dengan iman, serta pembentukan moral sejak dini masih relevan untuk menghadapi dinamika generasi Alfa dan tantangan digital. Sekolah Minggu perlu beradaptasi melalui kreativitas guru, kurikulum kontekstual, dan pemanfaatan teknologi digital agar tetap menjadi sarana strategis pewarisan iman. Dengan demikian, kesinambungan antara warisan historis dan inovasi kontemporer menjadi kunci keberlangsungan pelayanan Sekolah Minggu di abad ke-21.
Robert Raikes, Sekolah Minggu, Pendidikan Agama Kristen, Era Digital
Hak Cipta (c) 2025 Onesiporus Pengharapan Lase (Penulis) https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Pengaruh Peranan Majelis Jemaat Terhadap Kedewasaan Rohani Jemaat GPdI Pusat Manado
Peranan majelis jemaat sebagai pemimpin dibutuhkan dalam memberdayakan potensi yang dimiliki setiap anggota jemaat. Majelis jemaat berperan dalam mengelolah dan mengatur organisasi dengan baik dan memecahkan masalah dengan mengikut sertakan orang-orang yang dipimpin dalam konteks kehidupan menggereja. Tujuan dalam Penelitian ini adalah untuk menemukan fakta yang akurat mengenai peranan Majelis Jemaat terhadap kedewasaan jemaat. Penelitian dilakukan dengan menggunakan pendekatan kuantitatif, dan menguji hipotesa untuk mendapatkan hasil yang objektif. Hasil Penelitian ini di dapatkan bahwa peranan Majelis Jemaat sangatlah berpengaruh secara siginifikan terhadap kedewasaan rohani jemaat.
Peranan, Majelis Jemaat, Kedewasaan rohani
Hak Cipta (c) 2025 Samuel Lengkong, Paul Loleng, Ismail Rahayu (Penulis) https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
KURIKULUM PAK KONTEKSTUAL BAGI ANAK SD: MENANAMKAN NILAI KRISTIANI DITENGAH PERUBAHAN ZAMAN
Penelitian ini bertujuan menganalisis desain kurikulum Pendidikan Agama Kristen (PAK) untuk anak sekolah dasar yang sesuai dengan kebutuhan pembelajaran di era digital. Latar belakangnya adalah kenyataan bahwa kurikulum PAK di banyak sekolah masih berfokus pada pendekatan kognitif saja, sehingga kurang menyentuh aspek afektif dan konatif yang penting dalam pembentukan iman anak. Selain itu, perkembangan teknologi digital yang pesat mengharuskan kurikulum yang kontekstual, adaptif, dan mampu menanamkan nilai Kristiani tanpa terlepas dari realitas budaya anak masa kini. Kebaruan penelitian ini terletak pada usaha mengintegrasikan nilai Kristiani dengan tantangan era digital melalui kajian literatur yang mendalam, sehingga menghasilkan konsep kurikulum PAK yang lebih relevan dan dapat diterapkan di sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi pustaka, mengumpulkan data dari jurnal, buku, dan penelitian terkait dalam lima tahun terakhir. Hasil penelitian menunjukkan bahwa desain kurikulum PAK yang kontekstual harus mempertimbangkan karakteristik psikologis anak SD, menanamkan nilai iman di konteks digital, serta mengaplikasikan strategi pembelajaran kreatif yang adaptif dengan perkembangan zaman. Kesimpulannya, kurikulum PAK di sekolah dasar perlu diarahkan untuk membentuk iman dan karakter anak agar mereka mampu hidup sebagai saksi Kristus di tengah tantangan era digital.
Hak Cipta (c) 2025 Dominggus Alli, Soleman Tinglioy, Hizkia Septiniel Sutanto, Yendri (Penulis) https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
MENDIDIK IMAN DI DUNIA VIRTUAL: KAJIAN TEOLOGIS TERHADAP STRATEGI PENDIDIKAN KRISTEN MODERN
Perkembangan teknologi digital membawa perubahan signifikan dalam berbagai aspek kehidupan, termasuk pendidikan iman Kristen. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara teologis strategi pendidikan iman di dunia virtual, dengan fokus pada tantangan dan peluang yang dihadapi dalam konteks pendidikan Kristen modern. Metode yang digunakan adalah penelitian kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi literatur (literature review). Data diperoleh dari sumber primer dan sekunder berupa Alkitab, literatur teologi Kristen, jurnal nasional bereputasi, buku, dan artikel terkait pendidikan iman digital. Analisis data dilakukan secara tematik dengan menitikberatkan pada prinsip-prinsip teologis, praktik pendidikan iman, serta dampak penggunaan media digital dalam pengalaman rohani. Hasil kajian menunjukkan bahwa meskipun teknologi digital membuka akses yang lebih luas dan fleksibilitas dalam pendidikan iman, terdapat tantangan dalam mempertahankan kedalaman relasi spiritual, pembentukan karakter, dan pengalaman inkarnasional. Oleh karena itu, teknologi harus diposisikan sebagai alat pendukung yang memperkuat komunitas dan pendampingan rohani, bukan sebagai pengganti kehadiran nyata. Penelitian ini menegaskan pentingnya integrasi antara pendekatan teologis dan adaptasi teknologi dalam mengembangkan strategi pendidikan iman yang relevan dan transformatif di dunia virtual.
Hak Cipta (c) 2025 Jakson Sespa Toisuta (Penulis) https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
OIKOS SEBAGAI PARADIGMA EKLESIOLOGI KONTEKSTUAL DAN PENGINJILAN RELASIONAL DALAM KISAH PARA RASUL
Penelitian ini membahas oikos sebagai fondasi eklesiologi kontekstual berdasarkan kajian hermeneutik atas Kisah Para Rasul, serta implikasinya terhadap model penginjilan relasional dalam konteks masa kini. Penelitian menggunakan pendekatan hermeneutik biblika terhadap narasi-narasi kunci dalam Kisah Para Rasul, seperti rumah Kornelius, Lidia, dan kepala penjara Filipi, yang menunjukkan bahwa gereja mula-mula bertumbuh dari relasi rumah tangga dan jaringan sosial primer. Hasil penelitian mengungkap bahwa oikos bukan sekadar tempat, melainkan struktur sosial dan rohani tempat pewartaan Injil berlangsung secara efektif dan kontekstual. Pembahasan memperlihatkan bahwa paradigma oikos berkontribusi dalam membangun eklesiologi yang bersifat relasional, inkarnasional, dan relevan bagi gereja modern, khususnya di tengah urbanisasi dan fragmentasi sosial. Penelitian ini menegaskan bahwa pendekatan oikos dapat memperkaya pemahaman gereja sebagai komunitas iman yang hidup dalam keseharian, serta mendorong pembaharuan dalam pendidikan agama Kristen dengan menekankan pembentukan iman dalam konteks relasi. Kesimpulannya, oikos perlu direkonstruksi kembali bukan hanya sebagai strategi, tetapi sebagai paradigma teologis yang menyatu dengan misi dan kehidupan gereja kontemporer.
Hak Cipta (c) 2025 Wennar, M. Rainaldy Ardha Anggara (Penulis) https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
PENERAPAN ETIKA KRISTEN DALAM PEMELIHARAAN LINGKUNGAN HIDUP
Ethics becomes a benchmark and standard of values for regulating human moral life. Ethics also applies to environmental aspects. There are moral rules that apply to the environment. Christian ethics, in particular, presupposes moral action on God's revelation in the Bible. However, Christian ethics also needs to be applied to answer current environmental problems. The purpose of this study was written to explain the understanding of Christian ethics and environmental maintenance and explain the application of Christian ethics in environmental maintenance. The method used is a qualitative research method with a descriptive approach. The result of this study is that Christian ethics emphasizes that Christians care for the environment not because of the environmental crisis that occurs and not because of the rules made by humans, but to glorify God. There are at least three applications of Christian ethics in the maintenance of the environment, namely building an attitude of service, building an attitude of solidarity, and building an attitude of peace.
Hak Cipta (c) 2025 Firman, Mustakim (Penulis) https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
PELAYANAN PASTORAL BAGI LANSIA: UPAYA MENGAKTUALISASIKAN IMAN LANSIA
Berbagai perubahan yang dialami bagi seorang lanjut usia akan menimbulkan persoalan tersendiri yang dapat berdampak pada kesehatan fisik maupun psikologisnya, bahkan kerohaniannya. Persoalan yang lain bagi orang lanjut usia adalah menghadapi kesepian atau kesendirian menjadi hal yang ditakuti dan membuat tertekan. Metode penelitian kualitatif yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian studi pustaka. Tujuan penelitian ini adalah menemukan pelayanan yang efektif bagi kalangan lanjut usia. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pelayanan kepada orang-orang yang sudah lanjut usia merupakan pelayanan yang tidak boleh diabaikan dan gereja harus memperhatikan kehidupan rohani dan iman para lansia.
Hak Cipta (c) 2025 Mega Sinta Wulus (Penulis) https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
ANALISA KOHERENSI IMPLIKASI “MANUSIA DIBENARKAN KARENA IMAN”
Pemahaman yang salah tentang konsep ini, akan menyebabkan pemikiran yang salah pula tentang konsep keselamatan. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk menganalisa untuk membuat sistematis dan menemukan koherensi dari konsep “manusia dibenarkan karena iman.” Dalam penelitian menggunakan pendekatan kualitatif berupa eksplorasi literal untuk menelusuri baik secara leksikal, etimologis, filosofis, dan teologis yaitu istilah “dibenarkan karena iman.” Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa manusia dibenarkan karena iman merupakan proses penyelesaian secara hukum dan progresifitas karya Allah melalui Yesus Kristus dalam kehidupan manusia sehingga menjadikan orang percaya memiliki kemampuan untuk hidup benar dihadapan Allah, baik pada dinyatakan benar maupun pada waktu kedatangan Yesus Kristus kembali. Kesimpulan penelitian ini bahwa seluruh aspek dari istilah “manusia dibenarkan karena iman” memiliki keutuhan dan koherensi yang sangat signifikan.
Hak Cipta (c) 2025 Samuel Lengkong (Penulis) https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
PENDIDIKAN MULTI KULTURAL BERBASIS KRISTIANI PADA SEKOLAH DAN MASYARAKAT DI KABUPATEN MINAHASA TENGGARA
Pendidikan multikultural yaitu pendidikan tentang keragaman budaya dalam merespons perubahan demografis dan kultural lingkungan masyarakat tertentu atau bahkan dunia secara keseluruhan. Diskursus tentang pendidikan multikultural ini dimaksudkan untuk merespon fenomena konflik etnis, social, budaya yang kerap muncul ditengah-tengah masyarakat yang berwajah multikultural. Pendekatan penelitian kualitatif melalui studi kepustakaan (library research) dengan menggunakan buku-buku sebagai referensi teoritis. Sifat dari penelitian ini adalah deskriptik-analitik dengan memaparkan data-data masalah atau suatu hal dengan interpretasi dan analisis yang tepat. Data pada penelitian ini, yaitu buku-buku sumber tentang konsep pendidikan multikultural, jurnal ilmiah, berita online dan informasi kegiatan sosial kemasyarakatan. Implikasi teoritis maupun praksis ada dalam konsep moderasi beragama, pendekatan teologis konstruktif, kebudayaan kearifan lokal masyarakat, simbol kerukunan hidup beragama dan penerapan kurikulum mandiri pendidikan inklusif di institusi sekolah. Kesimpulan dari kajian penelitian ini, yaitu; Variasi penafsiran kitab suci yang lebih konstruktif, Pemahaman tentang pendidikan multikultural, Keragaman kepercayaan dalam kemajemukan masyarakat, Pentingnya moderasi bergama dalam kehidupan berbangsa dan bernegara, serta mengembangkan kurikulum inklusif disekolah-sekolah untuk mewujudkan keadilan dan persamaan dalam ketaraan pendidikan tanpa perbedaan diskriminasi, ras, gender, cacat fisik/mental, agama, sosial, ekonomi, politik dan budaya.
Pendidikan, Multikultural, Kristiani, Masyarakat, Minahasa Tenggara.
Hak Cipta (c) 2025 Arke Rokot, Ismail Rahayu (Penulis) https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
KONSTRUKSI SOSIO-RELIGIUS ONO NIHA: ANALISIS PENGGUNAAN SURA NI’AMONI’Ö SEBAGAI SIMBOL DAN SUMBER KEKUATAN
Agama Kristen mengklaim Alkitab sebagai dasar eksistensinya di dalam dunia ini. Kumpulan buku yang terdiri dari 66 kitab ini menjadi patokan dan panduan yang utuh bagi orang Kristiani dan telah memberikan pengaruh yang besar dalam bidang kebudayaan, kesenian, politik, pendidikan dan bidang-bidang lainnya. Meskipun demikian, di kalangan Ono Niha Sura Ni’amoni’ö merupakan buku yang kudus (ni’amoni’ö) dan antik sehingga tidak boleh dibaca oleh sembarangan orang, apalagi anak-anak. Selain itu, terdapat pengkultusan Kitab Suci yang bergeser dari dasar iman Kristiani yang sesungguhnya, seperti menjadikan Kitab Suci sebagai standar sumpah yang cukup tinggi. Dengan melakukan penelitian yang berdasarkan metode kualitatif deskripsi, maka disuguhkan implikasi teologis yang dapat merekonstruksi pemahaman Ono Niha tentang Sura Ni’amoni’ö. Oleh karena itu, sangat dihimbau orang tua dalam keluarga, guru di sekolah maupun para pelayan di gereja untuk membiasakan anak-anak, peserta didik ataupun warga gereja membaca dan bahkan menyelidiki Sura Ni’amoni’ö sejak dini, sebab manfaatnya sangat signifikan bagi kehidupan orang percaya.
Hak Cipta (c) 2025 Mey Daman Lawolo (Penulis) https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
INOVASI PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DALAM MENINGKATKAN GAYA BELAJAR SISWA BERKEBUTUHAN KHUSUS
Abstract: Christian Religious Education has a strategic role in shaping the character and morals of students, including students with special needs. The learning styles of students with special needs vary widely, so they require an inclusive and adaptive approach to ensure an optimal understanding of religious teaching materials. This article discusses various innovations in Christian Religious Education learning methods specifically designed to support the learning styles of students with special needs, including the use of technology, visual media, multisensory methods, and project-based learning. With the application of this method, it is hoped that students with special needs can understand the values of religious teachings in depth and be able to apply them in daily life. Abstrak: Pendidikan Agama Kristen memiliki peran strategis dalam membentuk karakter dan moral siswa, termasuk siswa berkebutuhan khusus. Gaya belajar siswa berkebutuhan khusus sangat bervariasi, sehingga membutuhkan pendekatan yang inklusif dan adaptif untuk memastikan pemahaman yang optimal terhadap materi ajaran agama. Artikel ini membahas berbagai inovasi dalam metode pembelajaran Pendidikan Agama Kristen yang dirancang khusus untuk mendukung gaya belajar siswa berkebutuhan khusus, termasuk penggunaan teknologi, media visual, metode multisensori, dan pembelajaran berbasis proyek. Dengan penerapan metode tersebut, diharapkan siswa berkebutuhan khusus dapat memahami nilai-nilai ajaran agama secara mendalam dan mampu menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari.
Kata kunci: Inovasi pendidikan, Agama Kristen, gaya belajar, siswa berkebutuhan khusus, inklusif.
Hak Cipta (c) 2024 Parakletos : Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen
Pemuridan dan Pertumbuhan Gereja Sebagai Misi
Pertumbuhan jemaat/gereja merupakan perintah Allah. Persoalan-persoalan gereja yang terjadi adalah kurangnya bahkan tidak adanya pelaksanaan pemuridan di gereja lokal. Tujuan dalam Penelitian ini adalah untuk menemukan fakta yang akurat mengenai pelayanan pemuridan bagi pertumbuhan gereja, sehingga dapat menegaskan betapa sangat penting dan efektif pelayanan pemuridan bagi pertumbuhan gereja. Penelitian dilakukan dengan menggunakan data-data kepustakaan sebagai teori untuk dikaji dan ditelaah dalam memperoleh hipotesa atau konsepsi untuk mendapatkan hasil yang objektif. Hasil Penelitian ini di dapatkan bahwa pemuridan dan pertumbuhan gereja merupakan bagian dalam Misi gereja.
Moderasi Beragama Sebagai Tameng Terhadap Penerapan Politik Identitas di Tengah PEMILU 2024
Pemilihan Umum (Pemilu) 2024 menjadi suatu pesta demokrasi yang besar dikarenakan pada Pemilu 2024 yang tepatnya akan dilaksanakan pada 14 Februari 2024 ini akan menjadi pesta demokrasi bagi seluruh rakyat Indonesia dimana sebagai bangsa yang menganut asas demokrasi, pada Pemilu rakyat diberi kebebasan untuk memilih pemimpin negara dan perwakilan rakyat atau anggota legislatif. Dalam upaya melaksanakan pemilu yang jujur dan adil tentu banyak tantangan terutama dari kalangan pasangan calon presiden maupun calon anggota legislative maupun tim pemenang atau kampanye. Berbagai usaha termasuk di dalamnya menerapkan politik identitas yang berbau agama untuk mencapai kemenangan dan meraih kursi kekuasaan. Dalam upaya menangkal upaya politik identitas, penerapan moderasi agama dapat menjadi perisai terhadap upaya politik identitas. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis sejauh mana peran moderasi beragama dapat menjadi perisai terhadap upaya politisasi identitas di tengah Pemilu 2024. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan mendeskripsikan analisis pentingnya moderasi beragama dalam menangkal politik identitas. Hasil penelitian ini adalah bahwa moderasi agama adalah perisai terhadap upaya pilitik identitas di tengah Pemilu 2024.
Moderasi beragama, politik identitas, pemilu 2024
MENJAGA KERUKUNAN UMAT BERAGAMA DI LINGKUNGAN TNI AL KOTA BITUNG
Di awali dengan pemikiran bahwa dalam kaitan dengan upaya menciptakan kondisi rukun di dalam masyarakat, peran Pemimpin sangatlah di harapkan untuk menciptakan hubungan yang harmonis khususnya antar umat beragama. Masyarakat yang tinggal di Lingkungan TNI-AL Kota Bitung secara keseluruhan merupakan masyarakat yang taat kepada agama yang mereka anut dan ini merupakan cerminan bagi masyarakat lain. Dalam kaitan dengan menciptakan kerukunan antar umat beragama di Lingkungan TNI-AL Kota Bitung, setiap pemimpin agama di harapkan mampu tampil untuk mengelola setiap konflik yang sering muncul, namun dalam kenyataan hal tersebut belum maksimal. Oleh sebab itu yang sering menjadi permasalahan utama dalam penelitian ini adalah: Bagaimana menciptakan Kerukunan Antar Umat Beragama, bagaimana Situasi Kerukunan Antar Umat Beragama di Lingkungan TNI-AL Kota Bitung. Metode yang dipakai dalam penelitian ini adalah menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif, yaitu suatu penelitian yang berdasarkan atas tujuannya dalam menggambarkan dan menafsirkan data yang di jumpai di lapangan. Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam menciptakan suasana kerukunan antar umat beragama di lingkungan TNI-AL Kota Bitung dibutuhkan peranan dari tokoh-tokoh agama dan masayarakat, bahkan masyarakat di Lingkungan TNI AL.
menjaga kerukunan, umat beragama, TNI AL
Berbagai skandal yang timbul di masing-masing bidang tersebut menunjukkan adanya kekurangan pemimpin, dan kekurangan ini telah mendatangkan korban yaitu menciptakan kurangnya pengikut, dan kurangnya pengikut menghasilkan kurangnya pemimpin masa depan. Ini mengakibatkan banyak gereja mengeluh bahwa mereka makin menghadapi kesulitan menemukan figur yang mau memimpin sebagai pelayan. Dan justru terjadinya kekurangan pemimpin mengakibatkan timbulnya berbagai penyimpangan yang bukan hanya merugikan tetapi justru merusak. Tujuan dalam Penelitian ini adalah untuk menemukan fakta yang akurat mengenai figur pemimpin gereja, sehingga dapat menegaskan betapa sangat penting dan efektif figur pemimpin gereja. Penelitian dilakukan dengan menggunakan data-data kepustakaan sebagai teori untuk dikaji dan ditelaah dalam memperoleh hipotesa atau konsepsi untuk mendapatkan hasil yang objektif. Hasil Penelitian ini di dapatkan bahwa figur pemimpin gereja yang berhasil di akhir zaman adalah figur pemimpin gereja yang memiliki iman, memiliki intelektual yang mampu bersaing atau pendidikan yang memadai dan diurapi Roh Kudus serta selalu siap melayani sebagai pelayan.